Новости проекта
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
Голосование
Пользуетесь ли вы мобильным приложением Schools.by?
Всего 0 человек

Новости

В нашем классе прошел информационный час " В единстве -сила". Учащиеся просмотрели презентацию.

13 сентября 2023 в 14:44 | Титова Т. И. | нет комментариев

Календарь государственных праздников Беларуси пополнился новым - Днём народного единства. Знаковая для нации дата - 17 сентября. В нашем классе прошёл классный час "Наша сила - в единстве!", приуроченный к этой дате.Ребята познакомились слов значением слов "единство", "сплочённость", "независимость","солидарность. Было познавательно и интересно. Коллаж ко Дню народного единства стал кульминацией праздничного дня.

28 сентября 2021 в 20:54 | Пикун О. А. | нет комментариев

В ходе экскурсии ребята уточнили и закрепили представления о признаках осени, научились устанавливать связи между состоянием растений и условиями среды, выявили причины происходящих изменений.
Ребята зачарованно любовались и наслаждались осенней природой золотой осени, рассматривали деревья, кустарники. Осень прекрасна!

28 сентября 2021 в 20:45 | Пикун О. А. | нет комментариев

Погода осенняя. Наблюдение за приметами осени.

23 сентября 2021 в 18:39 | Титова Т. И. | нет комментариев

И снова сентябрь зовет... Все рады увидеться. Третий класс. Первые десятки для любимой мамы.

23 сентября 2021 в 18:35 | Титова Т. И. | нет комментариев

Экскурсия-наблюдение "Встречаем прилет птиц". Ребята с удовольствием посетили места родного края. Природа радовала своим теплом. Во время прогулки выглянуло солнышко. В небе пролетела стая птиц. Ребята услышали радостные песни птиц. С удовольствием отгадывали загадки о птицах и получали карточку с изображением отгадки. Наблюдали за почками деревьев. Природа порадовала всех нас.

31 марта 2021 в 15:33 | Титова Т. И. | нет комментариев

Профилактическая беседа о ПДД, о ПБП, электробезопасность, правила поведения на водоемах, правила поведения в общественных местах, правила безопасности вблизи ж/д путей, правила безопасного обращения с газом, правила безопасности с печным оборудованием,о мерах сохранности жизни и здоровья на весенних каникулах с родителями и учащимися класса.

31 марта 2021 в 15:26 | Титова Т. И. | нет комментариев

Классный час.Тема:«Против огненной беды. Способы защиты
от пожара»

24 февраля 2021 в 19:00 | Титова Т. И. | нет комментариев

Девочки класса подготовили плакат - поздравление для мальчиков. Вручили мальчикам открытки и подарки. Среди мальчиков провели конкурс"Самый сильный". Победил Тозик Егор. Ура!!!

23 февраля 2021 в 14:45 | Титова Т. И. | нет комментариев

На улице зима. Дополнительные каникулы- встречаем безопасно. Соблюдение правил дорожного движения, правил пожарной безопасности, электробезопасность, правила поведения в общественных местах, безопасность на водоемах, безопасность вблизи железнодорожных путей -основные вопросы профилактической беседы с учащимися. Соблюдение правил личной гигиены.ПРОФИЛАКТИКА COVID-19 .
Фликер - твоя безопасность.
Проведем каникулы с пользой принимая участие в акциях " Собери макулатуру- спаси дерево", "Покорми птиц".
Посещение сельской библиотеки принесет много интересного.

10 февраля 2021 в 20:06 | Титова Т. И. | нет комментариев

Занятие по теме "Весенняя капель " ребята встретили радостно и оживленно. С удовольствием просмотрели интересную презентацию "Весна". Затем сами приступили к участию в играх.1. "Собери слова"2. Соедини и объясни пословицы.3. Спели песню- призыв ВЕСНЕ "Жавороночки прилетите..." В целом ребята остались довольны. Было интересно и занимательно.

10 февраля 2021 в 19:59 | Титова Т. И. | нет комментариев

Классный час – одна из важнейших форм организации воспитательной работы с учащимися.

14 января 2020 в 22:06 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

Лед на водоемах коварен и таит в себе огромную опасность. Дело в том, что водоемы замерзают неравномерно, а значит и толщина льда может изменяться.

Лед на водоемах - это зона повышенного риска для детей, которые решили поиграть на льду или покататься по нему на коньках, да и просто те, кто решил срезать путь и пройти по льду.

Запомните – не зная определенных правил, выходить на лёд нельзя!

Итак, давайте перечислим правила поведения на льду:

Ни в коем случае не выходите на тонкий, неокрепший лед водоема, если он рыхлый, а кое-где проступает вода. Безопасный лед - прозрачный, толщиной не менее 10-12 см. Молочно-белого цвета лед вдвое слабее прозрачного. Самый опасный - ноздреватый лед, образовавшийся из смерзшегося снега.
Не выходите на лед, если Вы один и в пределах видимости нет никого, кто смог бы придти Вам на помощь.
Если Вы случайно попали на тонкую ледяную поверхность водоема, и лед начинает трескаться, главное, сохраняйте спокойствие. Не поддаваясь панике, по возможности, вернитесь в более безопасное место следующими способами: осторожно и быстро лягте на лед и отползите на безопасное место или медленно отходите назад осторожными скользящими шагами, не отрывая ног ото льда.
Ни в коем случае не прыгайте по льду, также не стоит бегать по нему.
Если все же случилась беда, и Вы оказались в воде:

не паникуйте, дышите как можно глубже и медленнее, не пытайтесь выбраться на лед только с помощью рук, делайте ногами непрерывные движения так, словно вы крутите педали велосипеда;
не подтягивайтесь за кромку льда и не пытайтесь сразу выбраться на лед. Вокруг полыньи лед очень хрупкий и не выдержит тяжести Вашего тела. Продвигайтесь в ту сторону, откуда пришли или до ближайшего берега, кроша на своем пути хрупкую ледяную кромку руками;
как только лед перестанет ломаться под вашими ударами, положите руки на лед, протянув их как можно дальше, и изо всех сил толкайтесь ногами, стараясь придать туловищу горизонтальное положение;
не опирайтесь на лед всей тяжестью тела: он может снова провалиться, и вы с головой окунетесь в воду;
постарайтесь добиться того, чтобы Ваше тело оказалось вровень со льдом. После этого наползайте на лед, продолжая отталкиваться ногами и помогая себе руками, или, держась за прочную ледяную кромку руками, с осторожностью вынести на лед сначала одну, потом вторую ногу;
выбравшись на лед, распластайтесь на нем и ползите вперед, не пытаясь подняться на ноги;
ближе к берегу, где лед крепче, повернитесь на бок и перекатывайтесь в сторону берега;
выбравшись на берег, не останавливайтесь, чтобы не замерзнуть. Бегом добирайтесь до ближайшего теплого помещения.
Если Вы спасаете человека, который провалился под лед, не допускайте паники: помогая провалившемуся под лед товарищу, подайте ему в руки пояс, шарф, палку и т. п. За них можно ухватиться крепче, чем за протянутую руку. К тому же при сближении на расстоянии руки легче обломить кромку льда.

14 января 2020 в 22:02 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

Зимние каникулы – чудесное время! Так много интересных и захватывающих дел, которыми можно заняться! Тут и катание на санках, снегокатах, лыжах, коньках, и простые игры в снежки и многое, многое другое.

Однако, нельзя забывать о правилах безопасности. Если следовать им, вы убережете себя и своих близких от несчастья.

Простые и понятные правила помогут вам сохранить жизнь и здоровье и получить от зимы только лишь положительные эмоции.

14 января 2020 в 22:00 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

Безопасность на дорогах.
- Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги - направо.
- Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход»
- Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором.
- Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.
- Если твои родители забыли, с какой стороны нужно обходить автобус, трамвай, можешь им напомнить, что эти транспортные средства опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу.
- Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.
- Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.
- Безопаснее всего переходить улицу с группой с группой пешеходов.

Рекомендации для родителей.

При движении по тротуару:

- придерживайтесь правой стороны тротуара,
- не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

Готовясь перейти дорогу:

- остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;
- привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;
- подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
- учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;
- не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;
- неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При выходе из дома:

- сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;
- если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь нет ли за препятствием опасности.

При ожидании общественного транспорта:

- стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии и на тротуаре или обочине.

При переходе проезжей части:

- переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить, где придется;
- не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;
не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-, мототранспортными средствами;
- не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых, не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;
- не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;
- объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома.

При посадке и высадке из общественного транспорта:

- выходите впереди ребенка, так как малыш может упасть, а ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;
- подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной остановки: ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;
- не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении; особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;
- научите ребенка быть внимательным в зоне остановке особо опасном месте для него: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне.

При движении автомобиля:

- приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье; не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом;
- не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло;
- не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.

14 января 2020 в 21:53 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

‒ Утренняя зарядка помогает освободиться от утренней сонливости, привести себя в чувство и дает заряд бодрости. Регулярность является важным критерием утренней зарядки. Ежедневное занятие зарядкой приведет тело в готовность к тому, что после пробуждения его ожидает работа, и поэтому станет намного проще, проснувшись утром, пересиливать лень.
‒ В утренние часы активизируется метаболизм. Это позволяет тратить во время утренней зарядки намного больше энергии, чем при занятиях в другое время, что в свою очередь помогает регулировать свой вес, предотвращая ожирение. Улучшение кровообращения во время зарядки приводит к улучшению работы внутренних органов, повышается иммунитет. Кроме того, мышечная нагрузка способствует выделению «гормонов радости» – эндорфинов, что улучшает настроение.

Небольшая утренняя нагрузка подготавливает нас к более тяжелой в течение дня. Таким образом, повышается стрессоустойчивость, эмоциональное состояние остается стабильным, сон становится крепче, и наш организм лучше отдыхает и лучше пробуждается. Из всех упражнений в качестве утренней зарядки рекомендуется выполнять самые обычные, не требующие специальной подготовки и доступные каждому.

22 ноября 2019 в 21:57 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

Работа фармацевта – это в основном аптека, где ему предстоит отпускать лекарства. В обязанности аптечного продавца входит проверка рецептов врачей (очень сложная работа, учитывая традиционную неразборчивость их почерков), выдача лекарств по этим рецептам, консультации посетителей касательно правильности и безопасности приемов препаратов, проведение учета рецептов, координирование запасов товара.

Фармацевт должен знать, как изготавливаются лекарства. Также он в курсе всех исследований и умело продает все существующие на фармакологическом рынке препараты. Он должен разбираться, какой препарат что лечит.

15 ноября 2019 в 21:49 | Булавко Ю. В. | нет комментариев

Поздравляем,Тихиню Арину!!!
Поздравляю, так держать!
Желаю новых достижений,
Как можно чаще побеждать,
Не знать ни слез, ни поражений!

Пускай легко и без труда
Тебе победы достаются,
Перед тобою пусть всегда
Твои соперники сдаются!

5 ноября 2019 в 21:46 | Булавко Ю. В. | нет комментариев